研究生毕业后想留校任教，若满足这3项要求，或能增加留校几率
对于普通大学生而言，读研最实际的意义则体现在就业上，就业平台以及起点和工资，都比本科生高，这也是很多大学生选择考研的主要原因。
尤其是铁饭碗岗位，更加看重大学生的学历背景，在未来晋升和福利待遇方面，也要比普本生高出一截，与公务员类似，就连教师队伍，也更加青睐研究生。
很多城市，不断提高教师报考门槛，比如上海、深圳等地区，义务教育阶段老师，学历要在硕士研究生以上，要知道这一要求并非是优先考虑研究生，而是报名的先决条件。如若以后想要应聘大学老师，硕士研究生成为最低学历标准。
教师是个让人敬仰的岗位，尤其是大学老师，不仅社会地位高，还有超好的福利待遇，不管走到哪里，都会被高看一眼，就连婆婆也更希望能找大学老师当儿媳，于是不少本科生励志考研，更是将大学老师作为求职首选。
想要成为大学老师，光有研究生学历还远远不够
学生的心思比较单纯，老师经常与学生在一起，不会有职场压力，心态也会更加年轻，再加上大学老师没有教学压力，生活幸福感十足，即便失去了编制这一优势，依然被大学生视为就业的香饽饽。
随着学历的含金量不断被稀释，高学历者不断增多，想要成为大学老师，光有研究生学历还远远不够，研究生毕业后想要留校任教，如若满足以下这3项要求，或许能增加留校任教的几率。
第1项要专注学业技能，不管是本科生，还是研究生，都应该将主要精力放在学业上，而体现学生学习能力即为成绩单，虽然很多高校，期末考试及格就好，但学生成绩单全是A，与全是B或C，在老师和用人单位看来，简直是天壤之别。
尤其是研究生，将来想要留校任教，不仅要有拿得出手的成绩单，还要尽量多发表高质量论文，并在读研期间更好的培养并锻炼综合能力，为毕业后从教做好准备。
第2项要竞选学生干部，研究生想要申请留校任教，是否担任过学生干部，是高校衡量其能力和人品的一项标准，学生不要感觉担任学生干部会浪费时间，甚至影响学习，殊不知这是锻炼自身能力的最佳方式，可以增强学生的责任感，还能提高管理能力以及服务意识。
第3项要与导师搞好关系，如若能得到老师的推荐，留校任教将容易很多，能够担任高校研究生导师，足以说明他们在学校的地位，具有一定的话语权，很多导师都有一定的推免或留校名额，如若学生能得到导师的认可，会增加留校几率。
留校任教好处多，研究生们要提前知晓
不管是本科生，还是研究生，毕业后踏出校园的门槛，都要进入求职市场，也会有部分学生面临转行，由于是跨专业就业，等于一切要从零开始，虽然可以养家糊口，但从事的可能并不是喜欢的工作内容，甚至感觉自己多年的专业知识白学了。
如若学生毕业后就能留校任教，即使不是老师，当一名辅导员也非常不错，不用担心就业压力，更没有教学负担，此外大学生已经成年，很多事情都能处理好，真正需要辅导员老师介入的事情少之又少，此外，还可以超长寒暑假做一些副业，生活幸福指数越来越高。
不过很多高校对老师的要求也比较高，尤其在学历内卷时代，学历成为敲门砖，除了最高学历符合要求外，很多高校还对毕业生的第一学历有明确限制。
曾有一名985院校毕业的博士生，接连应聘十几所高校老师，均被学校拒绝，问题就出现在第一学历方面，这位博士生本科院校比较普通，即便后期如何努力，依然改变不了学校对他的看法，也从侧面反映出高考的含金量非常高。
学历与能力并不对等，学生在提升学历的同时，不能忽视能力的提升
高学历并不等于高能力，即便研究生能敲开更多优质企业大门，但想要被录取，还需有拿的出手的专业技能，以及较高的综合素养，因此学生在提升学历的同时，还需注意综合能力的提升。
研究生被认为是精英群体，如若毕业后能够留校任教，无疑是个不错的选择，当然，人各有志，不同专业的研究生，未来有相应的就业方向，不管未来从事什么工作，在读研期间，都要加倍努力，从多方面提升核心竞争力。
今日话题：你认为研究生毕业留校任教容易吗？
（图片来自网络，侵权速删）
